今年，河北、辽宁、吉林、黑龙江、上海、浙江、江西、福建、湖北、广东、广西、重庆、云南、贵州、宁夏等部分或全部科目试行网上评卷，将近占了一半省、自治区、直辖市。

　　网上评卷能不能确保准确、公正，为什么要推行？记者今天专门采访了教育部高校学生司有关领导和广东省考试中心主任罗伟其。前者负责全国高校的招生工作，而广东是最早实行网上阅卷的地方。

　　无需担心试卷扫描效果

　　网上评卷的准确说法应该是“计算机网上辅助评卷”。评卷的程序是，高考结束后，首先将考生答卷（包括答题卡），通过高清晰度高速扫描机，以图像方式原原本本扫描到主数据库，不作任何识别性修改。评卷时，将考生主观题各题答卷图像通过网络随机调度给评卷员，评卷员通过浏览器进行评卷打分，评卷员评完一份，系统自动提交下一份试卷。整个网上评卷过程，评卷教师见不到、也接触不到一张纸质答卷，只能见到电子化的考生答卷图像。

　　据了解，整个评卷平台都基于互联网，实现大规模多用户并发联机评卷。以广东为例，广东省考试中心先后在广州地区分设华南师范大学、广州大学和广东外语外贸大学3个远程网上评卷点，今年联机在线评卷教师近3000人。

　　试卷扫描后会不会变得模糊，进而影响评卷效果？教育部高校学生司本专科招生处副处长苟人民非常肯定地说：“完全没有必要担心！”

　　苟人民去年曾到过网上评卷现场，“扫描并不是我们日常接触到的扫描、复印，而是用非常先进的扫描机。可以说，评卷教师在屏幕上看到的答卷，和考生实际的答卷完全一致，图像非常清晰”。

　　评卷质量全程监控

　　无论是传统的阅卷方式还是计算机辅助阅卷，考生最关心的是评卷质量。以往，高考阅卷有着严格的规定，特别是对主观题评判，要求有多名评卷人打分、复核。实行计算机网上辅助评卷，最大的特点和优点是对每一位评卷教师的评卷质量进行实时、有效的监控。

　　罗伟其说，广东省实行科组长、题组长、小组长和评卷员4级管理。小组长以上的主要任务是对评卷员的评卷质量进行检查、复查和修正。各小组长负责对本组每一位评卷员评卷质量进行追踪监控；各题组长负责对各小组评卷质量进行监控；科组长负责对各题组评卷质量进行监控，从而形成了一个完整的监控系统。

　　据介绍，网上阅卷系统不仅设置了合理的评分误差，而且具有及时发现误差并自动提请纠正和防止误差超出设定值的功能，通过这种复评机制，将评卷员个人主观感受导致的评分误差降低到最小程度，有效防范和避免违规或马虎应付造成的误差。

　　假定某评卷员负责某一试卷第五题，计算机通过截屏，只把考生试卷的第五题部分发给他。他每判完一份卷子，计算机系统就会自动记录在工作量、平均分、标准差等图表和曲线上。这些图表、曲线类似我们常见的花花绿绿的股票走势图，集体和评卷员个人的显示颜色不一样，各级组长可以非常直观地了解每一个评卷员、每个评卷小组的评卷状况，及时发现问题，及时纠正偏差，从而保证评卷教师掌握标准的一致性。

　　苟人民举例说，假如某位评卷员上午给的分偏高，而下午给的又偏低，各级组长可以及时从他个人的变化曲线中看出问题，同时，还可以比较同一组其他评卷员的给分情况，如果这名评卷员的给分变化偏差较为明显，组长要面对面进行辅导，看在执行评分标准方面存在哪些问题，同时还要对他评过的试卷进行全方位复查和纠正。

　　罗伟其说，如果给分有问题，组长可以把试卷重新发给这名评卷员，而他不会发现。当然也可以发给其他评卷员重评。

　　错误率进一步减少

　　2002年，广东省率先试验进行网上阅卷，2003年全面实行高考网上阅卷。

　　罗伟其说，广东的两年试验表明，网上阅卷能进一步减少错误率，保证评卷的准确性。

　　在评卷过程中，由于评卷教师不用一页页翻卷和签名，所以能集中精力阅卷，提高了评卷的速度。采用格式化给分板打分，减少了笔误。考生成绩得分由计算机自动记录、登分、加分，不会因字迹潦草而在加分、登分时错认数字，使登分、加分失误导致成绩差错的现象得到有效控制。同时，评卷系统自动检测漏评卷，避免了漏评现象。

　　教育部规定，高考成绩复查只限在是否漏评、加错分、登错分内容及范围，不涉及评卷宽严和评分标准。2003年，广东省共有5万多人次申请查分，复查结果显示，广东省计算机辅助评卷系统运转正常，没有发现因扫描、评卷系统产生的错误。